jueves, 23 de mayo de 2019


FELIZ NAVIDAD A TODOS.


BIENVENIDOS AL BLOG DE NUESTRA BIBLIOTECA


FONDO BIBLIOGRÁFICO DE LA BIBLIOTECA



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Bienvenidos al blog de la Biblioteca del IES Garcilaso de la Vega de Villacañas. La finalidad de este blog es acercar la Biblioteca a todos nuestros alumnos y mantenerlos informados sobre todas las actividades que se realicen en ella. Deseamos que nuestra Biblioteca se convierta en un lugar de encuentro donde se combinen las actividades de consulta, de investigación, de lectura, y de escritura... pero, sobre todo, deseamos se convierta en el espacio desde el que se desarrollen actividades dinámicas e interdisciplinares. 

En esta página podrás encontrar, entre otras cosas: informaciones de contacto, la historia de nuestra biblioteca, actividades (histórico de actividades y actividades en curso), enlaces de interés etc.



MEMORIA ACADÉMICA DE LA BIBLIOTECA 2018/19

El proyecto planteado desde la biblioteca del IES ‘Garcilaso de la Vega’ de Villacañas, y que hemos desarrollado durante el presente curso, giraba en torno a una serie de líneas de trabajo, encaminadas básicamente hacia el planteamiento de estrategias que facilitasen el desarrollo de las competencias clave de nuestros alumnos. Hemos intentado coordinar a diversos grupos de profesores en torno a este objetivo común, convertir la biblioteca escolar en un espacio académico que favorezca la interdisciplinariedad y potencie la escritura, la lectura y la investigación como eje fundamental para el desarrollo integral y académico de nuestros alumnos. Estas líneas a que hacemos referencia serían:

  1. Los integrantes en el grupo de trabajo de ‘Dinamización e Integración Curricular de la Biblioteca Escolar’ que han desarrollado diversas actividades interdisciplinares dirigidas a los diferentes niveles y ciclos educativos del centro.
  2. Los profesores con guardia de biblioteca encargados de la catalogación y actualización de los ejemplares y su integración en el programa ABIES para automatizar el préstamo y la devolución.
  3. Desde la biblioteca se ha pretendido facilitar la implicación de los departamentos didácticos en un proyecto lector común mediante el desarrollo de actividades que han intentado potenciar el desarrollo del PLAN LECTOR (PLEI).